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企業(yè)智慧校園能耗管理系統(tǒng)Acrelcloud-5000

企業(yè)智慧校園能耗管理知識(shí)庫(kù)，記錄了大量光伏電站運(yùn)維相關(guān)技術(shù)、故障解決應(yīng)用案例、運(yùn)維經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等知識(shí)，同時(shí)建立了知識(shí)庫(kù)模型，方便現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)維人員可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)維情況和自身經(jīng)驗(yàn)總結(jié)按知識(shí)庫(kù)模型，自行完善知識(shí)庫(kù)的建設(shè)。專(zhuān)家知識(shí)庫(kù)不僅有助于運(yùn)維團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)運(yùn)維人員，提升運(yùn)維人員的專(zhuān)業(yè)水平，而且在發(fā)現(xiàn)故障時(shí)，通過(guò)對(duì)故障點(diǎn)的數(shù)據(jù)計(jì)算進(jìn)行分析對(duì)比，系統(tǒng)自動(dòng)搜索專(zhuān)家知識(shí)庫(kù)，提供類(lèi)似案例的解決方案，為運(yùn)維人員提供技術(shù)參考。

校園能耗管理痛點(diǎn)：

1、設(shè)備壞了不知道：有些設(shè)備壞了需要人為的去發(fā)現(xiàn)，容易遺漏。

2、使用多少不清楚：每次校園基本都是知道一個(gè)總能耗，但是我分項(xiàng)能耗不清楚。

3、哪里浪費(fèi)不知道：沒(méi)有分項(xiàng)能耗監(jiān)控，所以到底是哪里浪費(fèi)了不清楚。

4、節(jié)能不落地：節(jié)能缺乏數(shù)據(jù)依據(jù)，只能憑著管理員的經(jīng)驗(yàn)。

5、設(shè)備維護(hù)不及時(shí)：一些設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題后才發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆](méi)有及時(shí)維護(hù)而導(dǎo)致出問(wèn)題。

6、人工管理不到位：沒(méi)有數(shù)據(jù)支撐所以一些無(wú)法細(xì)節(jié)化，無(wú)法設(shè)立節(jié)能考核目標(biāo)。

校園能耗管理系統(tǒng)采用智能物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)，將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程運(yùn)維等技術(shù)應(yīng)用到智慧校園能耗管理系統(tǒng)管理的實(shí)際中。實(shí)現(xiàn)全員參與節(jié)能管理工作，教師、學(xué)生、管理人員能夠及時(shí)掌握使用狀況，能耗告警及時(shí)處理。后勤、工程師、值班人員實(shí)時(shí)掌握設(shè)備運(yùn)行信息和狀態(tài)、能耗情況及時(shí)維護(hù)，校長(zhǎng)及時(shí)掌握指標(biāo)動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)掌握數(shù)據(jù)報(bào)表，及時(shí)下達(dá)節(jié)能指令。

企業(yè)智慧校園能耗管理系統(tǒng)Acrelcloud-5000

1、概述

企業(yè)智慧校園能耗管理系統(tǒng)方案Acrelcloud-5000采用泛在物聯(lián)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)通訊、智能傳感等技術(shù)手段可為用戶(hù)提供能源數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)分析、能效分析、用能預(yù)警、設(shè)備管理等服務(wù)，平臺(tái)可以廣泛應(yīng)用于多種領(lǐng)域。