校園氣象站，校園科研使用氣象環(huán)境監(jiān)測

校園氣象站，校園科研使用氣象環(huán)境監(jiān)測產(chǎn)生背景

在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣象觀測的基本方法，更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)自然地理的興趣和熱情，了解更多的氣象科學(xué)知識。

校園氣象站由各種傳感器和自動氣象站監(jiān)測儀組成，傳感器種類可由用戶在一定范圍內(nèi)自行選配，以滿足不同用戶的需要，還可以通過擴展接口選擇聯(lián)接個人計算機、打印機、控制器等設(shè)備，使整個系統(tǒng)的功能大大增強。

 校園氣象站，校園科研使用氣象環(huán)境監(jiān)測技術(shù)特點

1、產(chǎn)品分為標(biāo)準站或?qū)I(yè)站兩種，便于進行*的氣象數(shù)據(jù)觀測。

2、測量精度高。

3、數(shù)據(jù)采集密度可根據(jù)觀測需要進行設(shè)置。

4、通訊方式靈活，采用有線和無線兩種數(shù)據(jù)通訊技術(shù)，廣泛采用無線校園通技術(shù)進行氣象數(shù)據(jù)傳輸，該種通訊技術(shù)可保證在校園中氣象數(shù)據(jù)300米有效傳輸，數(shù)據(jù)傳輸可靠，配置方便。

5、節(jié)能設(shè)計，充電電池供電(一次充電使用時間大于24小時)，也可配太陽能電池板，保證在無電地區(qū)*使用。

6、可對大氣溫度，環(huán)境濕度，露點溫度，大氣壓力，平均風(fēng)速風(fēng)向，瞬時風(fēng)速風(fēng)向，紫外照射，降水量，土壤溫度等多種常規(guī)氣象要素等進行采集，存儲，顯示處理。 同時具有酷熱指數(shù)、風(fēng)寒指數(shù)、紫外線指數(shù)，風(fēng)力等級監(jiān)測。

7、大容量數(shù)據(jù)存儲器，連續(xù)存儲整點數(shù)據(jù)8000條以上。

8、大屏幕圖形液晶顯示屏，一屏顯示所有氣象要素數(shù)據(jù)及圖形，便于現(xiàn)場直接觀測，減少了通過電腦監(jiān)測數(shù)據(jù)給您帶來的不便。